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Erklären Sie Ihren Schülern die Bedeutung von Adjektiven. Wenn man ihnen beibringt, sie auf die bestmögliche Weise einzusetzen, um die Kreativität und das beschreibende Schreiben zu verbessern, kann dies ein wenig Originalität des Lehrers erfordern. Die Einbindung von Spielen in den Unterrichtsplan fördert das Interesse an dem Thema und ermutigt die Schüler, sich besser auszudrücken.
Vater und Master Game
Eine interessante Aktivität kann in den Tagen vor einem Eltern-Eltern-Treffen effektiver durchgeführt werden. Sagen Sie den Schülern, dass es bald ein Treffen geben wird, und lassen Sie sie zwei Adjektivlisten erstellen. Die erste Liste sollte Wörter enthalten, die Sie während des Meetings verwenden möchten, und die zweite Adjektive, die sie nicht verwenden möchten. Belohnen Sie Schüler, die die Listen kreativer und beschreibender gestalten.
Aliterative Adjektive
Eine weitere Möglichkeit, den kreativen Gebrauch von Adjektiven zu fördern, besteht darin, die Schüler in Gruppen von zwei bis vier Personen zusammenzubringen und sie zur Wahl eines Substantivs aufzufordern. Jeder Student muss drei oder vier Adjektive vorlegen, die mit demselben Nominalbuchstaben beginnen regen die Kreativität an und erweitern den Wortschatz. Nach der Auswahl der Adjektive trifft sich die Gruppe erneut und wählt das beste Adjektiv für das Substantiv. Weisen Sie der Gruppe mit dem besten Adjektiv / Substantiv-Paar Preise oder Punkte zu.
Fischgeschichten
Setzen Sie die Schüler in Dreiergruppen und bitten Sie sie, ein anderes Nomen zu wählen. Eines der Gruppenmitglieder sollte einen Satz aus dem Substantiv und einem Adjektiv erarbeiten. Ein anderes Mitglied sollte dann einen neuen Satz aus dem Nomen und der Vergleichsform desselben Adjektivs erstellen. Schließlich sollte der dritte Schüler in der Gruppe einen neuen Satz aus dem Substantiv und dem Superlativ des gewählten Adjektivs erarbeiten. Mache mindestens drei Runden, damit jeder in der Gruppe die Chance hat, den Superlativmodus zu machen.
Satzspiel
Organisieren Sie die Schüler in kleinen Gruppen. Jedes Mitglied der Gruppe muss einen Satz aus mehreren Substantiven und keinen Adjektiven zusammenstellen. Dann durchlaufen die ausgearbeiteten Sätze die Gruppe und jedes Mitglied fügt ein Adjektiv hinzu. Wenn alle Schüler ein Adjektiv zu jedem Satz hinzugefügt haben, wählt die Gruppe die albernste und kreativste Phrase aus. Stimmen Sie mit der gesamten Klasse ab, um die kreativsten Optionen auszuwählen.
