Wie man musikalische Rätselspiele macht

Autor: John Stephens
Erstelldatum: 2 Januar 2021
Aktualisierungsdatum: 28 November 2024
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Wie man musikalische Rätselspiele macht - Artikel
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Inhalt

Vena Long, Professorin an der University of Tennessee, verteidigt den Einsatz von Unterrichtsspielen, weil "Spaß motiviert". In einem Rätselspiel werden Fakten dargestellt, und die Schüler lernen, sich kreativ auszudrücken. Bei den Rätseln handelt es sich um ein Pantomimen-Spiel, bei dem der Spieler einen Satz nachahmt und sein Team gewinnt, indem er es innerhalb der festgelegten Zeit korrekt leitet. Da die Charades auch außerhalb des Klassenzimmers beliebte Spiele sind, werden Ihre Schüler während "The Musical Charades" ihre musikalischen Fähigkeiten unter Beweis stellen.


Anweisungen

Kinder mögen "Rätsel-Musicals" (Digital Vision./Digital Vision / Getty Images)
  1. Schreiben Sie vor dem Unterricht Liedtitel, Notationen, Instrumente und Komponisten auf separaten Blättern. Titel können Kompositionen enthalten, die im Klassenzimmer gehört wurden, wie Djavan, "Oceano" oder ein populäres Radiosong. Fermata, Akzent, Viertelnote, Crescendo, Allegro, Staccato sind gute Beispiele für musikalische Notationen.

  2. Teilen Sie die Klasse in zwei oder mehr Teams auf.

  3. Besprechen Sie mit der Klasse nonverbale Hinweise. Hier sind einige der häufigsten Anzeichen. Anzahl der Wörter: Geben Sie die Zahl mit den Fingern nach oben an. Anzahl der Silben in einem Wort: Legen Sie die Anzahl der Finger auf den gegenüberliegenden Arm. Richtige Vermutung ("in die Nase"): Sagen Sie der Person, die richtig geraten hat, mit einer Hand, während Sie mit der anderen auf die Nase zeigen. Reim ("klingt wie"): Ziehen Sie das Ohrläppchen.


  4. Beginne die erste Runde. Ein erster Teamspieler nimmt einen Papierstreifen auf und prüft ihn kurz. Er übergibt es dem Moderator, der den Timer auf drei Minuten setzt. Das Spielerteam muss den Inhalt der Rolle basierend auf den nonverbalen Hinweisen des Spielers innerhalb von drei Minuten erraten, um einen Punkt zu erhalten. Setzen Sie die Runde fort, bis jedes Team an der Reihe ist.

  5. Spielen Sie so viele Runden, wie es Zeit und Interesse zulassen. Das Team mit den meisten Punkten am Ende der letzten Runde gewinnt.

Wie

  • Zeigen Sie der Klasse zuerst, wie sie spielt, indem Sie eine Notation oder einen Titel imitieren, um sie zu erraten.
  • Schaffen Sie Erwartung, indem Sie die Schüler am Tag vor dem Spiel Ideen auf Papierstreifen schreiben lassen.

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