Vierte Klasse Nahrungsmittelkrustenaktivitäten

Autor: Lewis Jackson
Erstelldatum: 6 Kann 2021
Aktualisierungsdatum: 15 Kann 2024
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Vierte Klasse Nahrungsmittelkrustenaktivitäten - Artikel
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Inhalt

Machen Sie Aktivitäten auf der Erdkruste mit Nahrung für Ihre Schüler im vierten Jahr, um den Wunsch zu wecken, Geologie zu studieren. Erstellen Sie verschiedene Möglichkeiten, um die Schichten der Erdkruste zu diskutieren und zu veranschaulichen. Nehmen Sie Anpassungen an Ihren Kreationen vor, um sich mit Ihren Schülern auf einen Bereich zu konzentrieren. Essen ist eine universelle Methode, um Lehrern bei der Einrichtung von Unterrichtsmaterialien zu helfen.


Zeigen Sie die Risse der Erdkruste mit Essen (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)

Methode des gekochten Eies

Verwenden Sie für eine einfache und kostengünstige Methode zur Darstellung der Zusammensetzung der Erde ein gekochtes Ei. Die Eierschale ist wie die dünne, harte Schicht des Deckels. Der dicke weiße Teil im Inneren ist der Mantel der Erde und der Edelstein ist der Kern. Erläutern Sie die Unterschiede zwischen dem Gussmantel und dem gekochten weißen Teil für die Schüler. Machen Sie klar, dass die Erde vier Schichten hat, nicht nur drei. Kochen Sie die Eier und schneiden Sie sie in zwei Hälften, damit die Schüler die drei Komponenten sehen können. Um das Konzept näher zu erläutern, bitten Sie sie, das Ei vorsichtig gegen den Tisch zu drücken, um ein Reißen in der Schale zu verursachen. Die entstandenen Risse ähneln den tektonischen Platten der Erdkruste.


Erdbeben essbare Methode

Sammeln Sie verschiedene Arten von Süßigkeiten, um den Schülern zu zeigen, wie sich die Erdkruste bei Erdbeben bewegt. Erklären Sie, dass die verschiedenen Gesteinsarten in der Erdkruste unterschiedlich auf die Bewegung der Platten reagieren, die das Erdbeben verursachen. Verwenden Sie Kaugummi und Schokoladenriegel, um zu zeigen, wie die Plattentektonik nur an bestimmten Stellen Risse in der Kruste erzeugt. Halten Sie die Spitzen von zwei Kaugummis und drücken Sie sie zusammen, um zu zeigen, was passiert, wenn die Platten kollidieren, und ziehen Sie an den Spitzen, um anzuzeigen, was passiert, wenn sie sich trennen. Halten Sie zwei Kaugummis und bewegen Sie sich in derselben horizontalen Ebene nach hinten und nach vorne, um das Gleiten der Platten zu demonstrieren. Wiederholen Sie die gleiche Aktivität mit dem Schokoriegel, um zu zeigen, wie die verschiedenen Steinarten - hart und weich - auf die Bewegung der Teller reagieren.


Gelatinemodellmethode

Machen Sie ein Dessert mit geschichteten Gelatinen, die mit Waffelbröseln bedeckt sind, die Erdschichten und -kruste darstellen. Machen Sie drei Schichten mit Gelees verschiedener Aromen und Farben. Plätzchenkrümel repräsentieren die Kruste. Zeigen Sie den Schülern, dass die Kruste viel dünner ist als die anderen. Sagen Sie ihnen, dass die Gelatine gekühlt ist, aber die Erdschichten heiß sind. Die einzige Ausnahme in Bezug auf Wärme ist die Kruste, in der wir leben.

Gefüllter Keks zur Subduktion

Zeigen Sie den Schülern, wie die Subduktion geschieht, wenn eine ozeanische Platte aus der Erdkruste unter eine kontinentale Platte geht. Trennen Sie die beiden Hälften eines ausgestopften Kekses. Verwenden Sie den Teil des Kekses, der am meisten gefüllt ist. Halten Sie den Keks mit der Füllung nach oben. Setzen Sie den Keks in Ihren Mund, indem Sie Ihren Zahn unter die Füllung schieben. Damit füllt sich die Füllung in Ihrem Zahn. All dies zeigt das Konzept der Subduktion

Dieses Experiment funktioniert auch mit beschichteten Keksen. Der Student hält den Keks mit der oberen Abdeckung, die das Sediment des Ozeans darstellt. Die Zähne des Schülers bilden die Basis der kontinentalen Platte. Der Student kratzt die Keksfüllung mit den Zähnen und zeigt, wie sich die Sedimente des Ozeans an den Plattengrenzen ansammeln und Küstenlandschaften bilden.

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